meelitaja

Tegin hiljuti tähelepaneku, et kohtades, kuhu minemise üks põhjus on olnud soov iseloomu kasvatada (lihtsalt väljendudes), olen kokku juhtunud ühe inimesega, kes mind meeletult palju aitab. Näiteks HTG loodusklassis on selleks mu pinginaaber Merike, kes võib võtta endale selle au, et mu reaalteaduste hinded üleüldse positiivsuspiiril on. Trennis on Rosina (väike lahe tugev soome tüdruk), tänu kellele mulle see trenn tõenäoliselt natuke rohkem meeldib.
Selle fenomeni põhjuseks arvasin midagi sellist, et universum leidis, et ma olen ise liiga pussy, et omal käel hakkama saada .D muidugi on veel ka võimalus, et sattusin Merikese & Rosiga täiesti juhuslikult kokku, teineteisest sõltumatult, aga kui tõenäoline see ikka on...

btw, eile see siis lõpuks juhtuski. maadlussaalis, kus rullisid kümmekond täismeest, hakkas taustamussiks mängima lugu sõnadega "I wanna make love, baby". x) õnneks vahetati kiiresti mingi vihase räpi vastu välja.

John Taylor Gatto

Mu tänane valgustaja on Martin, kes näitas seda teksti:

Ma õpetan järgmisi asju. Need on asjad, mille õpetamise eest mulle makstakse. Arvake neist, mida soovite.

1. Segadus. Minu esimene õppetund on segadus. KÕIK, mida ma õpetan, on kontekstiväline. Õpetan seda, mis on kõiges mitteseostuvat. Õpetan mitteühilduvust, õpetan liiga palju.

2. Klassi kuuluvus. Õpetan, et õpilased peavad püsima selles klassis, kuhu nad kuuluvad. Ma ei tea, kes seda otsustab, et lapsed mingisse kindlasse klassi kuuluvad, kuid see pole ka minu asi. Lapsed on üle loetud, seega kui keegi minema pääseb, saab ta oma õigesse klassi tagasi tuua.

3. Osavõtmatus. Õpetan lastele, et nad mitte millestki liiga palju ei hooliks, ehkki nad püüavad jätta muljet, nagu nad hooliks. See käib väga peenelt. Nõuan, et nad oleks minu tunnis täielikult haaratud ja võistleksid elavalt üksteisega minu kiituse nimel. Aga kui kell heliseb, nõuan, et nad hülgaksid selle, millega just tegelesime, ja liiguksid edasi uude tööjaama. Nad peavad sisse ja välja käima nagu lülitist.

4. Emotsionaalne sõltuvus. Tähekeste ja punaste ruudukestega, naeratuste ja kulmukortsutustega, auhindade, autasustamise ja häbistamisega õpetan lapsi allutama oma tahet ettemääratud käsuliinile. Õigusi võib anda ja ära võtta mis tahes õigustusega, ilma tagastamisõiguseta, sest koolis õigusi ei eksisteeri - isegi mitte õigust sõnavabadusele, nagu Ülemkohus on otsustanud -, välja arvatud siis, kui kooli juhtkond lubab.

5. Intellektuaalne sõltuvus. Head õpilased ootavad õpetajat, kes ütleks neile, mida teha. See on kõige olulisem õppetund: meil tuleb järgida teisi inimesi, kes on paremini õpetatud kui meie, et nad annaksid meie elule tähenduse. Eksperdid langetavad kõik olulised otsused; ainult mina õpetajana saan määrata, mida nad peavad õppima. Või pigem teevad seda inimesed, kes mulle maksavad, ja mina viin nende otsuse täide.

6. Kõikuv enesehinnang. Kui te olete kunagi pidanud maadlema lastega, keda vanematel on õnnestud uskuma panna, et neid armastatakse tingimusteta, siis teate, kui raske on enesekindlat vaimu kuuletuma sundida. Meie maailm ei kannataks enesekindlate inimeste voogu kuigi kaua välja, seega õpetan, et laste enesehinnang sõltub ekspertarvamusest. Mu lapsi hinnatakse pidevalt.

7. Sa ei saa varjuda. Õpetan lastele, et neid jälgitakse pidevalt, et igaüks neist on minu ja mu kolleegide pideva jälgimise all. Laste jaoks ei ole privaatseid paiku ega privaatset aega. Vahetund kestab täpselt kolmsada sekundit, et juhuslikku vennastumist vaos hoida.

John Taylor Gatto, Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling, lk 2 - 10, New Society Publishers, 2005

See on põhimõtteliselt selle tundmuse tuum, mida mina ja mõned mu sõbrad oleme alates põhikooli keskpaigast hoomanud ja trotsinud. Mässumeelsuse põhjused.
Või mis, Triinu? ,)

joobnud romantik

Leidsin ühe vana klassiõe orksist mingi veidra meemi ja tegin seda lahedamaks. Meeleolu jäi enamvähem samaks, tho. (ma kallistasin, ma mürasin, ma maadlesin, ma hullasin... blah)

energia

kevad algab täna

viimane akadeemiline pingutus ei läinud hästi, aga see pole üldse oluline, tulevik on helge.

alustan libarebaste taltsutamist

kompleksonaadi kontsentratsioon

lõpuks, pärast 10 nädalat kestnud higi, verd ja pisaraid on keemia praktikum läbiii!!
agh. see oli kohutav. veetsin seal täna kaks ja pool tundi mingeid pingelisi kontrolltöösid tehes, üle mõistuse arvutusülesandeid lahendades ja stöhhiomeetriamomendi süsteemi defineerides. ohh. nüüd algab kevad. tähendab, nüüd õpin 6 tundi kunstiajalugu ja siis algab kevad.
õnneks kohe pärast praxi, kui ma eriti enam iseseisvalt mõelda ei suutnud, helistas kirss ja kutsus mind enda, triinu & timoga toomele pingeid maandama ^_^ kalpsasin Suitsetajate Surmast üles nagu rebasekutsikas, vabadusejoovastusest kerge sammuga.

meie tiitrimeetria praktikum on vist sama, mida teevad arstitudengid.

Matemaatika õpetaja otsustas tunni ära jätta. tegin Magnusega õlled.

edit:
spontaansust
initsiatiivi
tahtejõudu

katse-eksitus

baaskursus uuendas tehnikat:
Arto: teeme nüüd trügimist niikaua, kuni keegi... lõuga saab... või kaigast.

random updates:
life suxx.

poetessi piimhape

Tegime eile trennis mingit MMA-kate badass üldfüüsilist, harjutasime poksikottidega (?) heiteid. Nii, et haarad koti ja heidad üle õla ja kukud ise järele, selili silda. Õ_o
sellest inspireeritult arranžeerisin oma Halba Luuletust:

seisan maadlusmatil
ühel õlal poksikott
teisel meeleheide
ja mõtlen, et
kuradi perse

kellele esireas jagada silmi

mul on nüüd mõneks ajaks tõsiselt tallinnasse hääletamisest kõrini (ja raha on ka otsas), AGA

NO99, "Perikles"

kitš, glämm, laul, tants ja klounaad. tsirkus ja leib (ilma leivata siiski, kuigi kirss püüdis meile väita, et enne etendust jagatakse kõigile jäätist). see etendus pimestas oma sära ja glamuuriga, värsstekst muide, Shakespeare teatavasti, alles hiljem jõudis mulle kohale, et see oli ju kohuuutaavaalt halb tõlge (ilmselt taotluslikult). aga tõepoolest, nad võtsid mingi teksti, mis üksinda oleks täiesti mannetu olnud, ja tegid sellest täiusliku etenduse, palistasid pitsi ja litrite, palja ihu ja kaunite säärtega.
lahedad sädelevad ketsid
risto kübar on endiselt lahe
(sergo muidugi ka ^_^)
Andres Mähar mängis kõige meeletumaid osi, muuhulgas kalpsas kelmika kuningana ringi mingitel tehiskapjadel, mis ta pool meetrit pikemaks ja väga nõtkuvaks tegid; sülitas šamaanina gaasilõket põlema ning tegi väikse kuningatütrena armsat kutsikanägu, valged põlvikud ja lehviv seelik seljas.
kulla, kondoomide ja mürgi rollis oli lahustuva kohvi pulber.

mina ja triinu tulime bussiga koju, mille käigus tekkis küsimustel baseeruv dialoog teemal "kohupiim, rahvas ja valitseja, sitt ja vaba tahe"; kirss ja meeta seevastu otsustasid ka öösel tallinnast häälega tartusse tulla ning ma sain alles hetk tagasi teada, et nad mõlemad on endiselt elus.

põhjamadu

käisin eile tõravere observatooriumis. tundus nagu kosmosejaam.